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徐教院附中英语节已经临近尾声,朗诵比赛也随之而来。

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    这些所有的演讲与宣誓,不该仅仅是口头上的体现。

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    作为学生,我们要更多的诵读中华诗词经典,更深入的理解诗词内涵,了解相关文化知识,在学习、传承、弘扬中坚定文化自信。

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    防范于未然靠的不仅是老师们的责任心,学校的忧患意识,还有我们在每一次演习得来的实践经验。...

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    专题讲座上,吴佳琪为家长解析学龄期儿童家庭教育的种种问题。...

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    一件件小事,一个个充满爱心的瞬间,让大家不仅感受到了父母对孩子无私的爱,也感受到了孩子们对父母真挚的感激之情。...

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    瞧那一张张珍精美的画作,就是我们读书节"诗配画"活动的作品。...

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    宓校长说新课程背景下,学校渴望在课堂上做出改变,期待创出特色,形成品牌。...

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    在长桥社区工作人员的带领下,长桥中学学生志愿者一行15人来到长桥四村居委会安排的场地,与社区居民、徐教院附小的志愿者们一起聆听了社区工作人员的讲解,围绕“为什么要实行垃圾分类,如何进行分类,垃圾分类过程中应注意的事项”等问题所做的讲解详细、清晰,志愿者们听得非常认真。...

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    在学校精心安排,细心组织下,开放日活动进行地井然有序。...

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    相信在这次祭奠活动之后,教科院实验小学的师生们定会怀着感恩之心,更加珍惜现在的美好生活!(责审:刘长琨)...

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    接下来是大家耳熟能详的《三字经》,歌手温和的声音,将“子不学,非所宜,幼不学,老何为”这样一个个亲切而又饱含深意的词语深深刻进了同学们的心里。...

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    三天5场现场赛,还有笔试,面试,开发日志的提交,这些都没难倒这个团队,三人齐心协力,闯过一个个险关,取得良好成绩三等奖。...

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    从站到走每一个动作,都有着严格的标准和要求。...

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    在学校两位年级组长的安排组织下,我校师生分两批开展了社会实践活动。...

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    会前,党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,党员之间深入开展谈心谈话,交流思想加深了解,交换意见互帮互谅,梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题,为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...

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    胆小一点的同学也没有闲着,玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目,让人仿佛走进了童话的世界。...

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    在离开前,大家纷纷在美丽的汇学校园中拍照留念,来访师生对徐汇中学丰富的历史底蕴、优美的校园环境、精良的设备设施、良好的学校管理表示赞赏,对下一次的见面表示期待。...

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    为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,更直观更全面地了解小学,龙山幼儿园的大班老师们带领小朋友去参观了附近的东二小学,帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活。...

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    整齐的鼓声,胸口大红花,还有满面笑容的爸爸妈妈们。...